Знакомство с числами 1 2 в средней группе доу

Тема: Число и цифра 1 - PDF

знакомство с числами 1 2 в средней группе доу

Р.А. Курбатовой, Н.Н. Поддъякова – в средней группе с цифрами до 5, по которой цифры изучаются в сравнении попарно: 1 и 7, 2 и 5, 3 и 8, 4 и 7, 6 и 9 дошкольников с цифрами определяется конкретным ДОУ в соответствии с . Конспект занятия в старшей группе по ФЭМП «Число 2. Сценарии праздников · Управление ДОУ · Физкультура · Разное · Аудиозаписи · Видеозаписи 1. Познакомить с образованием и составом числа 2, цифры 2. 2. Какое число стоит между числами 3 и 5? Знакомство с цифрой 2. Сценарии праздников · Управление ДОУ · Физкультура · Разное План- конспект занятия по математике (младшая группа) на тему: 1 и 2». Знакомство с наглядным изображением чисел I и 2 Игра «Что изменилось? . Конспект по математики на тему: «Счет до двух» в младшей группе.

Отгадайте Носорог Послушайте, пожалуйста, эти 3 загадки еще раз и скажите, какое слово есть в каждой из.

  • Ознакомление детей дошкольного возраста с цифрами
  • Тема: Число и цифра 1
  • «Зайка-любознайка в гостях у ребят» занятие по ФЭМП в средней группе

Сколько солнц на небе? Число 1 это и есть тема нашего занятия. Сегодня мы будем учиться находить из множества предметов те, которых по одному обозначать это количество предметов определенной цифрой 3 будем находить эту цифру в Суперпапке научимся писать эту цифру А о какой цифре идет речь узнаем позже.

Ребята, как вы думаете, нам будет легко или сложно знакомиться с числом 1? Интересно, в каких предметах, которые находятся в нашем классе, спряталось число 1. Посмотрите вокруг и назовите, каких предметов здесь по одному. Каких здесь предметов по одному? Работа по учебнику. С какой стороны вишен много, а с какой одна? Знакомство с цифрой 1 -Как можно показать число один с помощью пальцев, карандашей? Так какую цифру мы будем находить и учиться писать? Число 1 -однозначное, так как при записи его используем одну цифру 1 один знак.

Какую можно встретить в книгах, а какую написать? Слева - печатная, справа - прописная. Похожа единица на крючок, а может на обломанный сучок.

Вот один иль единица, Очень тонкая как спица. Выложить на парте 1 из трех карандашей Таблица Н. Обозначим количество предметов, которых по одному, цифрой 1. Физминутка пальчиковая и для глаз на 22 мин. Написание цифры 1 Посмотрите, как написана прописная цифра 1 в Суперпапке.

знакомство с числами 1 2 в средней группе доу

Из каких элементов она состоит? А сейчас посмотрите, как ее напишу. Начинаю писать маленькую палочку немного выше и правее центра клетки, веду линию вверх наискосок к правому углу клетки. Затем, не отрывая руки, пишу большую палочку от этого угла до почти середины нижней стороны клетки. А сейчас возьмите красный карандаш и обведите самую красивую цифру в кружок. Психоинтеллектуальной особенностью детей пятого года жизни является их стремление к сенсорно-двигательному исследованию окружающего мира.

Педагог озадачивает малышей проблемами, разрешая которые ребята могут почувствовать себя маленькими учёными и первооткрывателями, например, пытаясь понять, почему у велосипеда колёса круглые, а не квадратные. Воспитатель старается подвести детей к самостоятельному ответу с помощью наводящих вопросов и подсказок: Что у этой фигуры есть, а у круга нет?

Почему квадрат не может катиться? Интеллектуальное озарение поможет испытать чувство удовлетворения, принесёт радость от процесса познания мира. Важно заметить, что воспитанникам средней группы необходимо с первых занятий давать познавательные задания с целью развития природной любознательности и пытливости ума.

Знания, приобретённые путём самостоятельного обследования, станут ценным опытом, а новые слова и понятия будут восприниматься более осознанно. Поможет и привлечение персонажей, сказочных сюжетов.

Комплекс интегрированных занятий «Знакомство с цифрами от 1 до 5» в младшей группе.

Перед началом договариваются, в каком порядке прямом или обратном будут считать. Затем бросают мяч и называют число. Тот, кто поймал мяч, продолжает счёт, перебрасывая мяч следующему игроку.

знакомство с числами 1 2 в средней группе доу

Спросить ребёнка, какая игрушка стоит впереди, позади, рядом, далеко и. Спросить, что находится сверху, что снизу, справа, слева и. Положить перед ребёнком карточки разного цвета. Пусть зелёных карточек будет 7, а красных 5. Спросить, каких карточек больше, каких меньше. Добавить ещё 2 красные карточки. Что теперь можно сказать? Задумать число в пределах десяти и попросить ребёнка отгадать. Ребёнок называет разные числа, а воспитатель говорит, больше или меньше задуманного названное число.

знакомство с числами 1 2 в средней группе доу

Затем можно поменяться с ребёнком ролями. Предложить ребёнку рядом с поставленной цифрой поместить соответствующее ей количество счётных палочек. Предлагает поиграть в точку-путешественницу. Для этого нужно предложить ребёнку поставить точку в правом верхнем углу клетки, затем в четвёртой клетке левого угла внизу тетради. После того как сосчитали, сколько в сказке зверей, спросить, кого было больше, кого — меньше, а кого — одинаково. Сравнить игрушки по величине: Кто такого же роста?

Ознакомление детей дошкольного возраста с цифрами

Дети сидят вокруг стола. У воспитателя в руках несколько картинок с изображением разных времён года, для каждого времени года по 2—3 картинки. Воспитатель разъясняет правила игры и раздаёт всем по картинке. Затем вращает стрелку по кругу. Тот, на кого она указала, внимательно рассматривает свою картинку и затем рассказывает о её содержании. Затем опять крутят стрелку и тот, на кого она указала, угадывает время года.